OVK LOOPBANE
Lees meer oor Learner Programmer / Leerder Programeerder
Learner Programmer / Leerder Programeerder
Provinsie : Vrystaat
Stad/Dorp : Ladybrand
Kontrak : Kontrak
Sektor : Inligtingstegnologie
Sluitingsdatum : Donderdag, 15 Januarie 2026
Kern doel van die pos Die instandhouding en skryf van programme en stelsels vir die OVK Groep. Minimum Vereistes ’n...
Kern doel van die pos
Die instandhouding en skryf van programme en stelsels vir die OVK Groep.
Minimum Vereistes
- ’n Drie jaar tersiêre kwalifikasie in IT Sagteware Ontwikkeling of in die finale jaar van sodanige studies of Graad 12 met 3 jaar praktiese ondervinding in IT sagteware ontwikkeling.
Vaardighede
- Goeie kommunikasie- en taalvaardighede in Afrikaans en Engels;
- Uitstekende Rekenaarvaardighede;
- Syfervaardig;
- Goeie organisatoriese vermoëns;
- Moet onder druk kan funksioneer;
- Moet vertroulikheid kan handhaaf;
- Uitstekende interpersoonlike vaardighede en vermoë om in ‘n span saam te kan werk;
- Sterk analitiese en probleem oplossingsvaardighede.
Verantwoordelikhede
- Die skryf en instandhouding van IT programme en stelsels;
- Lewer bedryfsverwante dienste aan bestuur en OVK Groep;
- Byhou van administrasie.
Main purpose of the position
The writing and maintaining of programs and systems for the OVK Group.
Minimum requirements
- A three-year tertiary qualification in IT software development or in the final year of studying towards such a qualification or Grade 12 with 3 years practical experience in IT software development.
Skills
- Sound communication and language skills in Afrikaans and English;
- Exceptional computer literacy;
- Strong numerical ability;
- Strong organisational skills;
- Must be able to work under pressure;
- Must be able to maintain confidentiality;
- Excellent people skills and the ability to function in a team;
- Strong analytical and critical thinking skills.
Responsibilities
- Writing and maintenance of IT programmes and systems;
- Delivery of IT related services to management and the OVK Group;
- Maintenance of relevant administration.
